Postagens

O QUE MAIS CAI EM QUÍMICA NA PROVA DO ENEM

Imagem
A prova de química no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) tem 15 questões que abarcam todo o conteúdo da matéria do ensino médio, porém há conteúdos específicos que têm maior recorrência, peso, conexão com outros conceitos e relevância. A seguir, nós, do projeto H2nÓs, iremos mostrar a seleção de assuntos que fizemos para você arrasar na prova e sair voando na frente. Métodos de separação de misturas Estudo da Tabela Periódica  Propriedades periódicas  Ligações químicas Iônica e Covalente  Geometria Molecular  Forças e ligações Intermoleculares Ácidos, bases e sais (Importância e principais ácidos, bases e sais no cotidiano) pH  Indicadores ácido/base Tipos e cálculos de concentração  Mistura de soluções Cálculo estequiométrico  Entalpia  Pilhas eletroquímicas Eletrólise e leis de faraday Leis da radioatividade  Meia vida Características dos compostos orgânicos Hidrocarbonetos  Funções oxigenadas e nitrogenadas Isomeria plana e espacial

O QUE É CÂNCER? AS INFORMAÇÕES BÁSICAS

Imagem
O que é o câncer?  Segundo o INCA (Instituto nacional do câncer), câncer é um termo que abrange mais de 100 diferentes tipos de doenças malignas que têm em comum o crescimento desordenado de células, que podem invadir tecidos adjacentes ou órgãos à distância. Dividindo-se rapidamente, estas células tendem a ser muito agressivas e incontroláveis, determinando a formação de tumores, que podem espalhar-se para outras regiões do corpo. Os diferentes tipos de câncer correspondem aos vários tipos de células do corpo. Quando começam em tecidos epiteliais, como pele ou mucosas, são denominados carcinomas. Se o ponto de partida são os tecidos conjuntivos, como osso, músculo ou cartilagem, são chamados sarcomas.   Outras características que diferenciam os diversos tipos de câncer entre si são a velocidade de multiplicação das células e a capacidade de invadir tecidos e órgãos vizinhos ou distantes, conhecida como metástase. Como surge o câncer?  O câncer surge a partir de uma mutação genética,

ARTE & RADIOATIVIDADE

Imagem
     Como requisito de avaliação do 2° trimestre, foi proposto aos alunos do 3° ano dos cursos técnicos integrados do IF Sul de Minas um trabalho interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Arte, Física, Química, Filosofia, Sociologia, Química de Alimentos, Biologia, Geografia, História e Língua Portuguesa. A proposta do trabalho consistia na abordagem do ensino de Radioatividade, considerando o filme de drama biográfico britânico “Radioactive”, que narra a vida e a trajetória de Marie Curie pela Ciência, além de suas descobertas que mudaram o mundo. Levando em consideração os aspectos científicos, sociais e culturais apresentados no filme, o trabalho foi desenvolvido para que os alunos pudessem trabalhar e entrar em contato não só com os conceitos teóricos da radioatividade, mas também com os acontecimentos histórico-sociais que se desenrolaram na época, visando sempre o enfoque nas contribuições de Röntgen, de Becquerel e, principalmente, de Pierre e Marie Curie que resultaram na d